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=============== 20200421 ===============

小学四年级数学题讨论求解过程-20200524

软件测试-SDN测试-行动力-分享-圈子-积累-见证学霸轨迹-20200516

如果你我被八卦-朱少民是个好老师吗-20200516

事情思行-吾日三省日记-20200514

事思行-教育-练琴-左手力度20200504

规则意识与变通-怎样权衡-20200430

【每日手写20200430】

M4W1【基础】了解积极心理学-20200428

事思行-教育-悬崖勒马20200428

幸福与积极心理学-20200427

打开积极心理学之门-20200424

牛市见顶时的击鼓传花-2015年5-6月回顾-20200424

李笑来的拼 vs. 完整全面 vs. 定投!20200421

人至践则无敌–>完整的产品和践行环境!20200421

避免注意力漂移 - 把 “全面完整” 放到最高优先级20200421

事思行-教育-和平是斗争来的20200421

事思行-教育-延迟满足20200415

工具理性 vs. 知识理性–《超越智商》20200411

新冠病毒溯源之争-20200411

智力与理性-三重心智模型20200404

事思行-教育-养猫20200403

事思行-教育-秀外慧中-20200403

事思行-教育-手机管制与古文学习-20200401

事思行-教育-思维-表达-20200331

来自女儿的理解和温暖-20190427